特约评论员 韩立欣

暑假刚开始，邹平市明集镇曹家村的张女士不再为孩子看护发愁。“把孩子送到‘曹小宝’公益课堂，既能学抖空竹，又能跟着老师画画，下班接回家时，他总能举着新作品给我惊喜。”这番话道出了不少邹平家长的心声。

假期“看护难”，是困扰许多家庭的现实问题。孩子无人看管，沉迷电子产品，安全难以保障。面对这道民生考题，邹平没有选择“等靠要”，而是主动破题——依托社区党群服务中心、新时代文明实践站等场所，将“滨滨学堂”开到了群众“家门口”。

在焦桥镇，2026年的“滨滨学堂”公益课堂持续火热开课。寒假期间，镇团委联合“青鸟计划”返家乡大学生志愿者，将自然科普、红色教育、新春民俗与非遗传承融为一体。大学生志愿者化身“自然科普老师”，带领孩子们观察植物形态、了解生长习性；连心志愿服务队深情讲述焦桥革命历史与英雄事迹。

从剪纸到竹编，从安全教育到科技探索，从自然科普到红色宣讲，邹平市16镇街精心打造的学堂，百余名志愿者服务超千名学生。在这里，看护难题被破解，公共服务精准滴灌到每个需要帮助的家庭。

更值得关注的是“七点伴读”的探索。吃过晚饭，黛溪中学学生孙振潇来到韩坊村的会议室，和十几名同学一起做作业、阅读、交流做题经验。这个始于2021年的活动，最初只是为有需求的家庭提供一处安静做作业的场所。如今，赠书、课外阅读、优秀影片赏析、综合实践、家长课堂等一系列活动纷纷走进“七点伴读”活动室。好生街道乔家社区依托非遗资源与农耕实践场地，开发粉皮制作、植物印染、剪纸等6项非遗体验项目；黄山街道月河社区携手黄山实验中学，开设硬笔书法、红色情景剧排演、经典诵读等多元课程。

从“四点半课堂”到乡村“农家书屋暑期班”，从非遗代表性传承人进社区到专业机构送课下乡，邹平正织密一张“政府引导、社会参与、家庭受益”的关爱网络。这些遍布城乡的“小课堂”，没有华丽的包装，却用最实在的服务，诠释着教育的温度。

教育从来不只是学校的事。2025年，邹平市全面推广“七点伴读”活动，建立联席推进制度和定期沟通协调机制，搭建常态化育人平台。滨州市也组建了76个教育集团，覆盖402所中小学，含120所乡镇薄弱学校，实现全覆盖。山东省更入选全国首批家校社协同育人“教联体”试点。当学校、家庭、社会同向发力，当教育的触角延伸到每一个角落，孩子们收获的便不只是知识，更是被看见、被陪伴、被守护的成长底气。

免责声明：以上数据来源于天眼查等平台，相关内容仅为传递更多信息之目的，不代表本网观点，亦不代表本网站赞同其观点或证实其内容的真实性。如有侵权请联系0531-85193563。