在第42个“教师节”到来之际，9月4日，山东省人民政府新闻办公室“奋进‘十五五’”系列记者见面会，邀请淄博市实验幼儿园王冰、青岛二中高保卫、山东财经大学刘培德、山东职业学院艾菊兰等4位优秀教师代表，围绕“弘扬教育家精神 赋能教育强省建设”主题与记者见面交流。

会上，全国模范教师、淄博市实验幼儿园保教主任王冰分享了自己的从教感悟。

1995年，王冰作为淄博市第一个全日制学前教育专业的大学生走上幼教岗位，至今已经三十一年。在工作中，王冰始终坚信，每一个孩子都是一颗珍贵的童年种子，需要用爱心、耐心和专业去守护滋养，陪伴着孩子们向阳生长。在日复一日的保教实践中，她见证了山东学前教育从“幼有所育”走向“幼有优育”的变化，也逐渐从一名青涩的一线教师，成长为省特级教师、全国模范教师和教育部新时代名师。

作为一名新时代的幼儿教师，王冰努力追寻生活化的幼儿教育，引领着孩子们在生活化、游戏化、综合化的活动中收获知识、能力和情感的全面发展，度过一个快乐而有意义的童年。

“如果说前二十年我是在‘被照亮’，那么这些年，我便是努力让自己成为‘一束光’，既照亮孩子的成长之路，也带动更多幼教同行携手共进。”王冰介绍，她成立名师工作室，带领团队深耕教研、分享优质教育案例，让更多人看见学前教育的专业力量与育人价值。同时她积极投身教育帮扶工作，远赴大凉山、新疆、甘肃、青海等地送教，也曾受教育部委派赴香港开展交流协作，将温暖的教育力量传递到更远的地方。

在学前教育这个最需要爱心与耐心的领域，在分享中，王冰表示，教育家精神最温暖的底色，就是要勤修仁爱之心，“仁爱”这个词，就体现在对孩子每一次哭闹的耐心回应里，体现在陪伴孩子“慢慢来”的那份从容里。

现在是九月初，小班新生入园的日子，面对第一次“情感断乳”，很多孩子都会哭闹不停，家长更是满心牵挂。如何帮助这个最小、最柔弱的群体化解焦虑，尽快适应幼儿园的生活呢？

王冰和同事们依托多年实践经验，摸索出了一套科学的梯度入园策略。首先，新生家长会，前置育儿指导，然后，“亲子约谈、亲子活动、半日入园、全日入园”四步走依次展开，家长慢慢后退，老师逐步接手，只要一到幼儿园，好玩的小活动就一个接一个，孩子们应接不暇，再加上大班的哥哥姐姐化身“棒棒天使”的暖心陪伴，他们很快就把不开心抛在了脑后，入园适应，便成了水到渠成的事情。这套经验，王冰和同事也整理成了十二万字专著《接手幼儿园小班》，把专业的力量分享给更多家庭与幼教同行。

“幼教人的仁爱之心，不仅是守护好身边的孩子，更要走出园所、以专业助力教育的均衡发展。”王冰介绍，今年5月，她赴甘肃舟曲送教，为让当地课堂更灵动鲜活，展示体育活动《好玩的绳子》，摒弃标准化训练，将探索、协作与创造的主动权交给孩子，单人挑战、小组合作、结伴合作，孩子们大胆尝试，自由展示，整场活动欢声笑语不断，结束后还意犹未尽地拉着我的手问：“王老师，你什么时候再和我们一起玩呀？”

课后，一位老教师感慨道：“当了这么多年老师，我总觉得活动就是要老师带着孩子做，现在才明白，放开手脚，孩子们才有真正的学习和收获。”

“这也让我感受到，仁爱之心，是温柔守护，更是尊重儿童、赋能成长，让温暖优质的学前教育惠及更多远方的孩子。”王冰说。