编者按：“国以育才为本，学以济困为怀。”教育承载民族希望，资助点亮逐梦征程。健全完善的学生资助体系是保障教育公平的重要基石，始终坚守“不让一个学生因家庭经济困难而失学”工作目标，全力护航广大学子求学梦想。为落实团省委、省教育厅2026年“学生资助政策进万家”青年志愿服务行动部署，菏泽职业学院“信青年”助学筑梦志愿服务队先后奔赴菏泽市牡丹区、定陶区、郓城县、曹县以及德州市部分地区开展全学段学生资助政策专题宣讲。

本次志愿实践累计面向单亲、低收入、家庭遭遇突发变故等特殊困难学生及家长开展精准服务636人次，发放学生资助与防范非法金融宣传资料1500余份，打通资助政策落地基层“最后一公里”，减轻困难家庭就学负担，夯实求学保障基础，守护青少年财产安全。

一、对标行动规范，落实五项标准化服务方向

服务队严格对照行动“5+N”宣传服务体系建设要求，执行“一纸通、一站通、一课通、一网通、一伴通”五项服务规范。落实“一纸通”，依托学生资助管理部门统一配发物料，搭配政策解读易拉宝现场展陈，多渠道推送政策材料，便于群众掌握资助条件与申报流程。落实“一站通”，在集镇、党群服务中心、文旅点位设立流动服务站，以政策易拉宝为核心展示载体，群众扫码即可自主查阅政策，志愿者同步开展政策解读、线上申报实操指导，实现家门口政策咨询服务。落实“一课通”，开设校园、乡村、影院、伙伴计划专题课堂，现场摆放易拉宝供师生扫码学习，用通俗语言普及义务教育“两免一补”、困难学生生活补助等政策。落实“一网通”，引导群众扫码跳转官方政策端口，梳理高频咨询问题制作线上科普素材，拓宽政策线上传播渠道。落实“一伴通”，发挥受助学子朋辈示范作用，结合亲身求学经历开展分享交流，消除政策认知隔阂，引导学生勤学奋进。

图为服务队开展校园专题课堂，面向师生宣讲学生资助政策

二、立足基层实际，拓展N项创新宣讲工作模式

在五项标准化服务基础上，结合地域特点与受众需求，创新多元宣讲形式。开展街巷移动宣讲，组建小组在集镇、古城街区开设移动微课堂，向学生及家长解读助学贷款、奖助申领要点。开展入户精准宣讲，深入农户摸排就学情况，一户一策开展政策讲解，同步普及助学反诈知识，为困难家庭提供一对一答疑。开展产业调研赋能宣讲，赴曹县宣讲前组织队员走进当地产业园调研学习，提升志愿者基层服务能力。推行游客导向式互动宣讲，在慎思园布设宣传易拉宝，游园群众可扫码了解政策，共性问题集中答疑，特殊诉求单独对接。打造影院特色宣讲场景，将资助课堂搬至万达影院，面向初中生开展政策科普。推行“学生带动家庭”链式传播，引导乡村学生留存政策二维码，向家人传导助学政策。深化校地协同联动，配合属地乡镇开展村干部业务培训，建强基层宣传阵地。同步解读大学生服兵役学费补偿政策，扩大助学帮扶宣讲覆盖面。

图为服务队开展多元场景宣讲学生资助政策

三、分层分类精准服务，统筹政策科普与风险警示教育

本次实践构建“集中部署+定点服务+沿街走访+入户宣讲+校园课堂+文旅阵地+线上传播”多层次宣传模式。面向普通群众系统解读全学段资助体系，借助易拉宝可视化、扫码查询优势，缓解现场接待压力，纠正政策认知偏差。面向特殊困难家庭开通服务绿色通道，细致讲解困难学生认定、专项补助申领要求，落实“不让一个学生因家庭经济困难而失学”工作目标。面向青少年开展政策科普与朋辈励志分享，常态化开展助学反诈警示教育，提升青少年风险防范意识。

图为服务队开展流动站点咨询、入户精准宣讲，为群众一对一解读资助政策，普及防非相关知识

四、实践成效与下一步工作方向

本次志愿实践推动资助政策下沉乡镇、社区、校园、街巷。资助管理部门配发易拉宝实现乡镇站点、校园、文旅场所、影院宣讲点位全覆盖，依托二维码打破时空限制，构建“志愿者现场讲解+群众自助查询”双向服务模式，有效化解群众不便当面咨询、现场接待压力大等问题。宣传物料与线下宣讲有机融合，补齐基层政策信息短板，减轻农村家庭教育负担，工作成效得到属地党委政府、学校及群众充分肯定。志愿者在基层服务中锤炼综合本领，充分展现菏泽职业学院青年学子担当奉献的精神风貌。

图为菏泽职业学院“信青年”助学筑梦志愿服务队在不同宣讲地开展资助政策宣讲活动合影

下一步，菏泽职业学院“信青年”助学筑梦志愿服务队将严格遵照共青团山东省委、山东省教育厅工作部署，坚守“不让一个学生因家庭经济困难而失学”工作目标，持续深化校地协同，优化“5+N”宣传服务体系，用好各类政策宣传载体，常态化开展分层分类精准宣讲，发挥青年桥梁纽带作用，筑牢教育兜底保障防线，护航广大学子安心求学、逐梦远航。

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本文来源：海报新闻