大众网记者 曲顺 青岛报道

8月17日，青岛科技大学“青禾向阳 法润边疆”实践团在新疆伊犁伊宁县喀什镇喀拉巴格村足球学校持续开展常态化支教工作。实践团深耕法治、生态、美育融合教学，依托本地资源开设特色物理实验课堂，让科普教育变得生动可感。

上午，实践团成员杜东泽主讲“Movers4Climate 绿色乡村少年气候课堂”。本次课程对标联合国可持续发展目标SDG13气候行动，课题为“探寻乡村升温背后的减碳之路”。他由浅入深地讲解温室效应、全球变暖等环境常识，立足乡村日常生活场景，针对日常水电浪费、频繁使用一次性塑料制品等本土常见行为，剖析乡村碳排放的各类来源；结合乡村生活条件，向学生介绍简单可行、便于日常落实的减碳小举措，号召青少年群体树立气候保护意识，主动投身家乡山林、村落的生态守护行动，培养孩子们的绿色责任意识。

下午，实践团成员谷昕和何宇翔开展“滴水成冰”实验教学课。团队成员提前备好过饱和醋酸钠溶液，课堂上先以“水能不能瞬间结冰”的设问引发学生好奇，随后分步讲解溶液配制、加热溶解、降温冷却、晶核触发的完整操作流程，并用玻璃棒蘸取晶体粉末轻点液面，演示液体迅速结晶、沿塑料袋向上“生长”的全过程。学生们分组动手操作，有的用手指轻触液面触发凝固，有的将溶液缓缓倾倒在塑料袋中堆出“冰塔”，在反复尝试中观察晶体形态、触摸塑料袋内感受放热现象，真切理解过饱和状态与结晶放热的物理原理。孩子们围在实验桌前惊叹不已，不少学生表示第一次亲眼见到“点水成冰”，课后还追着队员询问更多科学小实验的做法。

本次实验课摒弃枯燥说教，以沉浸式动手实操创新科普模式，兼顾科学原理讲解、实验探究能力与学习兴趣培养。支教队员通过寓教于乐的方式，把抽象的物理知识转化为看得见、摸得着的实验体验，在潜移默化中激发边疆少年的科学探索热情与求知欲望，为乡村素质教育注入鲜活力量。.


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