暑期来临，孩子们迎来快乐假期，也迎来接触网络、阅读书籍、参加社会活动的高峰期。为守护未成年人健康成长，山东各地将“护苗”专项行动融入暑期托管、公益课堂、阅读推广等场景，通过专业讲师授课、志愿服务陪伴、执法检查护航、特色实践活动等方式，把文化安全知识送到孩子身边，让“护苗”行动既有力度，也有温度。

专业讲师进课堂，把安全知识讲到孩子心里

“如果故事里的情节发生在现实生活中，会是什么样？”课堂上，孩子们围绕绘本故事展开讨论，举起小手分享自己的想法。

近日，在济南市槐荫区道德街街道新世界阳光花园社区，一堂特别的“绘本里的心灵密码”课程吸引了孩子们的注意。社区联合槐荫区第三实验幼儿园新世界园，邀请国家二级心理咨询师宸筱老师，为孩子们带来绘本心理咨询课。

课堂从绘本《小小的大冒险》开始。老师用充满童趣的语言带领孩子们跟随主人公一起“冒险”，引导大家辨别故事中的幻想与现实。“小朋友们想一想，故事里的魔法在生活中真的存在吗？”随着老师抛出问题，孩子们纷纷发表观点，在互动中逐渐认识真实世界和想象世界的区别。

随后，“幻想VS现实”分类游戏将课堂气氛推向高潮。一张张主题卡片摆在孩子们面前，大家认真思考，将卡片贴到对应区域。“这个是故事里的想象，现实生活中不会发生。”孩子们边判断边交流，在游戏中巩固课堂所学。

课后，老师还围绕儿童心理发展规律、家庭心理引导等内容与家长交流，帮助家长更加科学地关注孩子成长，让心理呵护从课堂延伸到家庭。

在日照市岚山区，农家书屋、“小草学堂”等阵地也成为“护苗”课堂的重要载体。当地邀请专业讲师围绕版权保护、网络防沉迷、绿色阅读等内容，通过案例讲解、互动问答、手绘“绿书签”等形式，引导孩子增强文化安全意识。

志愿者来帮忙，让“护苗”陪伴更有温度

暑期伊始，潍坊寿光新华书店内，一场别开生面的“护苗”普法课堂热闹开讲。

“大家看，这两本书内容一样，为什么一本是真的，一本是假的？”课堂上，公益普法志愿者崔颜英律师拿出两本外观相似的图书，让孩子们现场对比。一本字迹清晰、纸张厚实，另一本却存在印刷模糊、错字漏字等问题。孩子们围在讲台前仔细观察，很快发现了其中的不同。

“原来盗版书不仅质量差，还有可能影响我们的阅读。”一名学生说。通过直观对比，孩子们掌握了辨别盗版图书的小技巧。

针对暑期青少年上网时间增加的特点，崔颜英还结合网络谣言、个人信息保护、校园欺凌防范等内容开展情景问答。一个个贴近生活的问题，让孩子们在互动中学会保护自己。“遇到陌生链接能不能随便点？”“网络上的信息都是真的吗？”课堂上，孩子们踊跃回答，现场气氛热烈。

活动中，志愿者还根据不同年龄段推荐法律科普读物，引导孩子通过阅读了解法律知识，让法治意识和“护苗”理念伴随成长。

在威海市环翠区，高校青年志愿者走进基层社区，将正版阅读、文明上网、“扫黄打非”等内容融入趣味教学和实践活动；在滨州市邹平市黄山街道，文化站志愿者通过案例讲解、实物展示等方式，帮助孩子们识别盗版出版物，远离不良网络信息。

执法巡查不停歇，筑牢文化安全防线

守护未成年人健康成长，不仅需要教育引导，也需要严格监管。

在泰安市新泰市，文化执法力量结合暑期特点，持续开展“护苗”专项检查，对网吧、台球厅、校园周边书店、文具店、打印复印店等重点场所进行排查，严查违规接纳未成年人、销售盗版读物等行为，从源头减少有害文化信息传播。

与此同时，当地还依托“希望小屋”和新时代文明实践中心，组织志愿者走访困境青少年，赠送正版书籍，普及非法出版物识别、网络不良信息防范等知识，让执法监管与正向引导同向发力。

泰安市东平县则将暑期公益托管课堂打造为“护苗驿站”，通过通俗易懂的宣讲方式，引导孩子主动辨别、抵制非法出版物和不良网络内容，并联动执法力量对重点文化场所开展专项排查。

特色活动添活力，让“护苗”融入实践

“护苗”不仅在课堂里，也在丰富多彩的实践活动中。

在临沂市平邑县，一场“巧手编扫帚”的劳动课堂吸引了不少孩子参与。活动中，返乡大学生志愿者手把手教孩子制作松针迷你扫把，从整理松针、捆扎固定到完成作品，孩子们在动手实践中体验劳动乐趣。

一把小小的扫帚，也成为传播“护苗”理念的载体。志愿者告诉孩子们，要像清扫灰尘一样，主动清除身边的文化垃圾，自觉抵制盗版书籍和不良网络信息，在劳动实践中树立绿色阅读、文明上网意识。

从绘本课堂到普法讲堂，从执法检查到劳动体验，山东各地不断丰富“护苗”行动形式，把文化安全教育融入孩子们的暑期生活。一个个有温度、有特色的活动，正在为未成年人健康成长撑起一片清朗天空。

（大众新闻记者 曲祎茹）