大众网记者 王文博 刘德龙 刘和平 菏泽报道

亚运赛场，金牌闪耀。2023年杭州亚运会，单梦缘斩获帆船项目金牌；2026年名古屋亚运会，00后小将张鲁茜勇夺皮划艇项目金牌。

短短三年，两枚亚运金牌，来自同一座县城——山东菏泽成武县。一座人口仅有70万的鲁西南小城，接连诞生两名亚运冠军，在全国县域体育中实属罕见。

成绩背后，是偶然还是必然？近日，大众网记者深入成武县多所中小学及县体育运动学校，试图解开这座小城“双金闪耀”的育人密码。

选材，从课间操场里“淘”出好苗子

体育天赋藏于民间，优秀竞技人才的选拔根基，始终在县域中小学操场。成武县坚持“遍地选苗、长期跟踪、精准筛选”的选材理念，打破传统选材局限，将选材触角延伸至全县所有乡镇校园。

在成武县体育运动学校，校长翟光福向记者介绍，优秀体育苗子的发掘，从来不是一次简单的测试、一场临时的比赛就能敲定的。

“我们教练团队常态化下沉全县各乡镇中小学，从日常体育课、课间活动、校园运动会中，细致观察青少年的身体素质、运动悟性与吃苦韧性。”翟光福说，学校建立了完善的体育后备人才储备库，对潜力苗子进行长期跟踪记录、动态考察。

这种“下沉式”选材，看似笨拙，实则精准——它考验的不是一时的眼力，而是长期的责任心。

大田集镇走出的单梦缘，年少时便展现出远超同龄人的身高优势与运动爆发力，被基层教练纳入后备人才库。白浮图镇的张鲁茜，初中阶段凭借出色的臂展、弹跳能力与坚韧性格，被教练一眼看中，纳入专项培养梯队。

贾表星是张鲁茜初一的体育老师。他回忆：“那时候张鲁茜上初一，个头比同班孩子高出一大截，立定跳远成绩超过2米，爆发力出众。我当时就跟体校的教练说，这孩子是块练体育的料。”乡镇学校体育设施虽有限，但孩子们的潜力并不因此受限。关键是老师要有心，要能看出来、要愿意往上推荐。

正是这种“基层教师发现—体校教练跟踪—动态评估筛选”的三级联动机制，让单梦缘、张鲁茜等一批乡村少年没有被埋没。

可以说，没有基层体育教师的“有心”，就没有亚运冠军的“有幸”。

科学育苗，全链条阶梯式培养体系

选好苗子，更要育好苗子。发现天赋只是第一步，如何让天赋不被辜负，才是更大的考验。

成武县摒弃粗放式培养模式，搭建起校园初选—体校筑基—省市培优—国家队冲刺的全链条阶梯式培养体系，让乡村体育苗子循序渐进、稳步成长。

选好苗子，更要育好苗子。成武县摒弃粗放式培养模式，搭建起校园初选—体校筑基—省市培优—国家队冲刺的全链条阶梯式培养体系，让乡村体育苗子循序渐进、稳步成长。

入选体校后备人才库后，教练团队根据每位学员的身体条件、天赋特长量身定制个性化训练方案。初期重点夯实体能、力量、耐力、平衡等基础功底，开展多项目试训和适配，精准匹配最适合运动员发展的竞技项目。

这种“量体裁衣”式的培养，避免了“千苗一面”的同质化训练，让每个孩子都能找到最适合自己的赛道。

单梦缘最初涉猎橄榄球、田径项目，经过系统测评与专项试训，最终锁定帆船项目。张鲁茜最初进入橄榄球队，后根据身体素质评估转型皮划艇训练，反复打磨划桨节奏、转体发力、水上平衡等基础技术。

翟光福向记者回忆：“张鲁茜刚来体校的时候，臂展条件确实突出，但更打动我的是她的性格——特别能吃苦，从不喊累。一个动作要重复成千上万次，她从来没有敷衍过。”

翟光福坦言，县域体校的训练条件与省市专业队相比仍有差距，但基础打牢了，往上走才稳。“我们在县体校阶段不急于出成绩，重点是抓体能储备和技术规范。很多教练容易犯的毛病是‘拔苗助长’，但我们坚持一个原则：基础不牢，绝不往上送。”在“快出成绩”的诱惑面前选择“慢下来”，需要的不仅是耐心，更是对竞技体育规律的敬畏。

基础成熟后，体校择优向上输送人才。两名小将先后从县体校走出，进入市体校、省专业体育队接受系统化特训，通过全国锦标赛、学青会等各级赛事历练，成功入选国家队，叩开亚运会参赛大门。

体教融合，让更多乡村少年逐梦赛场

亚运会每四年举办一届，受疫情影响，2022年杭州亚运会延期至2023年举办，也让2023年杭州亚运会与2026年名古屋亚运会仅相隔三年。短短三年间，成武县先后见证两场亚运荣光，在全国县域体育中实属罕见。

三年两冠，看似时间上的巧合，实则是体系运转的必然结果。

“一名冠军是幸运，两名冠军便是实力。”翟光福校长感慨道，“这背后不是哪一个人的功劳，而是一整套体系在运转——从乡镇体育老师的初选，到县体校的系统培养，再到省市专业队的接力打磨，每一个环节都不能断。”

接连绽放的亚运荣光，是山东这个县城深耕体教融合、深耕青少年体育培养的最好印证。

在成武县教体局党组书记、局长潘崇雷看来，完善基层体育人才培养链条，补齐县域竞技体育短板，为普通乡村少年搭建起逐梦赛场、为国争光的广阔平台，是县域路径和意义。

两位小将从县城出发的逐梦之路，是近年来山东体育事业发展的缩影，也为中国县域体育探索注入新生力量。


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